Παρασκευή , 26 Απριλίου 2024
ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΝΕΑ

Tag Archives: Νηπιαγωγείο

Οι νηπιαγωγοί στα όριά τους – Ερώτηση στη Βουλή

«Οι νηπιαγωγοί βρίσκονται στα όρια της εργασιακής  εξουθένωσης» είναι το θέμα ερώτησης που κατατέθηκε στη Βουλή. Η υπουργός Παιδείας κ Νίκη Κεραμέως καλείται να απαντήσει σε επιστολές νηπιαγωγών για τα προβλήματα στο ωράριό τους, στο διοικητικό τους έργο αλλά και στο ότι δεν έχουν διαλείμματα. Δείτε παρακάτω την ερώτηση που …

Διαβάστε περισσότερα »

Σχολεία: Μπορούν οι γονείς και άλλοι επισκέπτες να μπαίνουν όποτε θέλουν;

Για την είσοδο γονέων και επισκεπτών  στα Νηπιαγωγεία και τα Δημοτικά Σχολεία το Προεδρικό Διάταγμα 79/2017 ορίζει ότι οι θύρες εισόδου-εξόδου στο χώρο του σχολείου παραμένουν κλειστές και κανένα άτομο πλην των εκπαιδευτικών δε μπορεί να παραμένει εντός του σχολικού χώρου κατά τη διάρκεια λειτουργίας της σχολικής μονάδας χωρίς άδεια. …

Διαβάστε περισσότερα »

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο: 10η Περίοδος επιμόρφωσης ΕΑΝ

Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο – ανακοίνωση ΙΕΠ Από την Πέμπτη, 8 Σεπτεμβρίου και ώρα 13.00 μέχρι την Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου, 2022 και ώρα 13.00 θα ανοίξει ξανά το μητρώο του ΙΕΠ για την υποβολή αίτησης συμμετοχής (10η περίοδος Α΄ Φάσης) στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και των εκπαιδευτικών ΠΕ06 & ΠΕ60 που δεν …

Διαβάστε περισσότερα »

ΔΟΕ: Ωράριο εκπαιδευτικών σε ολιγοθέσια δημοτικά και νηπιαγωγεία

Χρηματοδότηση

Ωράριο εκπαιδευτικών: Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., ζητά τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε όλα τα ολιγοθέσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας τους Ανάγκη αποκατάστασης της ισονομίας και της ισότητας στο ωράριο των εκπαιδευτικών. Οι ιδιαιτερότητες και ανισότητες στο ωράριο των νηπιαγωγών Κυρία …

Διαβάστε περισσότερα »

ΙΕΠ: Υποβολή αίτησης συμμετοχής στην επιμόρφωση για την Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο

προσχολική

ΙΕΠ Δελτίο Τύπου Από την Πέμπτη, 5 Νοεμβρίου και ώρα 10.00 μέχρι την Παρασκευή, 12 Νοεμβρίου και ώρα 13.00 θα είναι ξανά ανοικτό το μητρώο του ΙΕΠ για την υποβολή αίτησης συμμετοχής (3η περίοδος Α΄ Φάσης) στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και των εκπαιδευτικών ΠΕ06 & ΠΕ60 που δεν εγγράφηκαν …

Διαβάστε περισσότερα »

Εγκύκλιος: Έναρξη επιμόρφωσης για την Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο

προσχολική

Εγκύκλιος: Έναρξη επιμόρφωσης Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και εκπαιδευτικών ΠΕ06 & ΠΕ60 στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας στο Νηπιαγωγείο” Ανακοινώνεται ότι την Τρίτη 5 Οκτωβρίου και ώρα 13.00 ανοίγει η εφαρμογή για την εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση (από το ΑΠΘ και το ΙΕΠ) των …

Διαβάστε περισσότερα »

ΥΠΑΙΘ: Ανακοίνωση για την εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου 

  H εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα, στο υποχρεωτικό πρόγραμμα όλων των Νηπιαγωγείων της χώρας από το σχολικό έτος 2021-2022 προβλέπεται με νέα Υπουργική Απόφαση. Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε, ήδη, πιλοτικά τη σχολική χρονιά 2020-2021. Ο/η νηπιαγωγός κατά τις ώρες των δραστηριοτήτων στην αγγλική γλώσσα παραμένει …

Διαβάστε περισσότερα »

Έκδοση: 37 Ψηφιακά Σενάρια για την Προσχολική Αγωγή

4° ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ Από τον Πρόλογο του βιβλίου Για να διαβάσετε την έκδοση πατήστε εδώ Η αναστολή λειτουργίας  των σχολείων λόγω της πανδημίας έφερε τον εκπαιδευτικό κόσμο μπροστά σε μία νέα, απαιτητική πραγματικότητα. Η εξ Αποστάσεως  Εκπαίδευση εισέβαλε στο ελληνικό σχολείο, ακολουθούμενη από νέα ορολογία, καινούριες γνώσεις που …

Διαβάστε περισσότερα »

Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία λόγω κορωνοϊού

Εγκύκλιος: Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία μέχρι και την Τετάρτη 31 Μαρτίου 2021.  Παράταση εγγραφών σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2021-22  Σχετ.: 1) η με αρ. πρωτ. Φ.6/22510/Δ1/25-02-2021 (ΑΔΑ ΨΥ9846ΜΤΛΗ-ΟΣΜ) εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα: «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2021-2022» 2) …

Διαβάστε περισσότερα »